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苏菲学者阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼对中国伊斯兰教的影响及其宗教学理浅说

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发表于 2017-1-6 21:41:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏菲学者阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼对中国伊斯兰教的影响及其宗教学理浅说
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公元11世纪至12世纪初的波斯,产生了两位伟大的伊斯兰思想家和伊斯兰历史的划时代人物。一位是呼罗珊图斯的安萨里(1058-1111年);一位是吉俩尼城的阿布杜·嘎迪尔。前者以正统信仰与神秘主义的结合、“宗教复兴者”和“伊斯兰权威”而闻名于世。后者以25年的沙漠苦修和伊斯兰世界普遍承认的大贤及最早的苏非教团始祖而闻名。以他的名字命名的教团,中国伊斯兰教学术界称为“卡迪里教团”,一般称为“嘎迪忍耶”。该教团是伊斯兰世界最广泛发展的正统派苏菲教团之一,其影响一直扩及到北非、土耳其、法国、印度和中国。
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       一、阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼(以下简称嘎迪尔)生平及其事迹述略
嘎迪尔,道号“穆乎引迪尼”,即宗教复兴者,生于1078年,今伊朗境内黑海南岸的吉俩尼城,他的圣裔身份,父系可上溯到什叶派六大伊玛目至穆圣的堂弟兼女婿阿里和穆圣的女儿法图麦的儿子哈桑处,母系血缘可以溯到哈桑的胞弟胡赛尼(候赛因)处,是穆圣的十四辈孙(据其著作《玄机与真光》阿文版序言。笔者所用版本为印度孟买“穆罕默德出版社”伊历1324年,公历1906年的木刻本,引文系依据原文摘译。下同)。

据《扎米尔克拉玛提》(《圣徒奇迹汇集》,尤苏夫·本·伊斯梅尔·乃布哈尼著,赛义迪,阿布杜拉·艾布尔·亚菲尔注,埃及在阿拉伯书局伊历1329年阿文版,下同)记载,嘎迪尔出生于拉玛丹月,从出生后至月底不吸娘乳以示封斋,直到开斋节来临人们传呼见到新月后才开始吃奶。18岁时来到巴格达尼札米亚学院(安萨里在此执教)研习圣训、教法和哲学。此后,他作为一名巡游的苦修者,在伊拉克荒芜之地修持,据跟随嘎迪尔四十年的侍从艾布·菲梯格·海如说:“他整晚干功而不睡觉”。嘎迪尔说:“我进入伊拉克后,在那里住了三年,住的地方是一个旷野的废墟。第一年只吃葡萄不喝水,第二年只喝水不吃食物,第三年是不吃不饮不睡。”(据《圣徒奇迹汇集》阿文版上册90页)在他的苦修生活中他艰难地度过了25年的时光,他说:“我远离人群,在一个小洲上住了25年,吃的是地上长出的植物,喝的是河水”(据《圣徒奇迹汇集》阿文版90页)。在他年过半百时返回巴格达,任尼札米亚经学院教师。

嘎迪尔作为罕白里法学派的教师从事的宣道工作,使其声誉大增,1134年他被委任为巴格达尼札米亚经学院院长。这一时期尼札米亚经学院的学生中有著名的波斯诗人,苏菲学家、《蔷薇园》和《果园》的作者萨迪。把《蔷薇园》中载萨迪在三十岁时,陪他的教师阿卜杜卡迪·吉拉尼云麦加朝觐。“阿卜杜卡迪·吉拉尼在天房的禁地,把脸伏在沙石上,说道:‘主啊!饶恕我吧,我若罪孽深重,不能救赎;在我死后请把我变成瞎子,免得在正人面前无地自容’”为此萨迪吟诵道:“每天我都在向你敬礼,从来不曾将你忘怀,主啊!我没有忘记你,你是否也曾想起我来?”(《蔷薇园》水建馥译,1980年人民文学出版社出版,第58页)阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼在尼札米亚学院时,注重道德修养,并形成一种风气。萨迪说:“我在尼札米亚学院的时候,有一位同学常和我为难,我去告诉老师说:‘我答题答得越好,他越嫉妒我,与我为难’,老师回答说:‘他
嫉妒你固然不好,你背后议论他就难道可取吗’”?当地经学院注重道德修养的风气可见一斑。

作为经学院院长,嘎迪尔的宣道吸引了大批信徒,他的儿子和门徒在巴格达城外建立了一座清真寺作为宣教的场所(即里巴特),进行宣道和宗教教育,他要求门徒除履行苏菲派仪式和理解苏菲教义外带要尽逊尼派宗教义务。他认为外在系通往真知之桥,他所看到的内在也可以在外在中呈现出来。因此,他对门徒的行为也有特殊要求。《苏菲之路》(该书是孟祥森从谢赫·伊德里斯所辑的《苏菲之路》和《东方思想家》的英译本中摘译的汉文译本,1994年铅印)中载:在阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼住宅门口,有一天出现了一盆花,盆边附有一张纸条,上写“闻一闻,猜一猜是什么?”他叮嘱一名弟子,凡是回答“玫瑰”,如果愿意留下来,就可留下继续受教,凡是未写答案或写“玫瑰”二字以外的遣散。有人问道:有必要用这种肤面的方式选弟子吗?他回答:底案我早就有了,我想做的只是向大家证明,肤面的表现是内在性格的征记,通过外在的行为可鉴定每一个人的内在本质。同样,他更能透过现象看到本质,拨开表象的迷雾,找到精神的实质。有一个人通过修持获得了内在真理的秘密后,就在巴士拉定居做起了生意,日渐发达起来,另有一个苏菲修士是在修行之际认识他的,这个修士尚未悟道,仍在真理之路上探索。他碰到那个做生意的苏菲后,感到非常惋惜,常常讲起某个苏菲如何由于缺乏信心,而堕入赚钱的营生,而做生意的苏菲对此只是笑笑不置一词。有一天,这个行脚苏菲遇到了阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼,要求他指引他去寻求时代的智者以便从而悟道。他给他推荐的引导者正是那位做生意的苏菲,他非常不解。阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼说:“当他开悟之际,也获得了对世俗的了解。他清楚地看到,所谓贤哲的举止,会吸引贪婪之人,使他们学样,而对那不顾外表却有诚心的人加以排斥,我曾让他明白,宗教的导师如何会被迫追随者淹没,因此他就暗中教学,而看来只是商人”(《苏菲之路》,孟祥森译)。

作为苏菲,阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼苦修持行,蔑视权贵,坚持真理,维护教法。把《圣徒奇迹汇集》载:有一次国王的运酒驼队及护卫路过,阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼喝令停下而遭拒绝,而他喝停了驮酒的牲畜,并使护卫染上了绞肠痧病,他们悔悟后才停止了疼痛,并把酒倒掉。他以苏菲特有的智慧和凌然正气敢于向权贵挑战,有一次他独闯王宫,国王伊布拉欣·本·阿丹问他来做什么,他说:“我到这客栈中打一个睡铺”,国王惊异地答道:“这不是客栈,这是我的王宫”,他说:“在你之前是谁的?”“我父亲的”,“在你父亲之前呢?”“我祖父的”,阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼说:“这样一个人来人去的地方还不是客栈吗?”。
1166年,这位苏菲大师归真,终年88岁,他的门徒和儿子奉为谢赫,并将他的著作、宣道词和祈祷词汇集起来作为宣道的经典依据,进一步宣传他的宗教思想,正式建立了以他的名字命名的教团组织。他的两个儿子即阿卜杜·拉札克(1134-1207)和阿卜杜勒·阿齐兹(?-1206)继承了他的道统,使他的学说得到广泛传播。阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼的著作在中国流传的据笔者了解只有两部,一部叫《凯塔布厄印耶》一部叫《辛勒力艾斯拉勒》(《玄机与真光》)后一部著作是他给学生写的讲义,共分24章,以通俗的语言和形式讲授了苏菲原理及其宗教主张。它是苏菲修道者必修的入门教材和理论依据。在后面谈到嘎迪尔的宗教学说时将以此著作为主要依据进行叙述。
   
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     二、  阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼思想的传播和影响
穆乎引迪尼·阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼,在伊斯兰苏菲派中有着崇高神圣的地位和巨大的影响,在多数教团奉其为鼻祖,称其:“近主的古图布(极点),永世的楷模,一切大贤和认知者的领袖,纯洁者的明证,接续真主的敏捷隼鹰”(《玄机与真光》阿文版序言)。“在伊斯兰教世界被普遍承认的圣者阿布杜·卡迪尔·吉拉尼,他的卡迪尔教团现在已从摩洛哥扩展到太平洋诸岛”(《伊斯兰教哲学百问》,秦惠彬著,1994年今日中国出版社出版)。

卡迪尔教团的道堂设在巴格达,但其门弟子亦在伊斯兰世界许多地方传授其宗教主张,在也门传播的有阿里·哈达德,在叙利亚的有穆罕默德·巴泰希,在埃及的有马哈茂德·艾布·阿卡杜·赛迈德。14世纪初在伊拉克和叙利亚有该教团的宣教中心,从15世纪起得到广泛传播,先后传入中亚、印度、埃及、努比亚、苏丹和北非等地。17世纪传入土耳其并建有第一座修道院。本世纪20年代又从北非传到了法国,成为法国伊斯兰教中的主要派别。该教团是现在传播最广泛的苏菲教团之一。

在中国的伊斯兰教中,尤其在西北地区的门宦中,嘎迪尔也有着极大的影响,“中国的嘎的林耶,相传是穆罕默德29世后裔花哲阿布杜拉·董拉希传来的……嘎的林耶的神秘思想较浓厚,传入中国后,又受中国文化思想的影响,形成独特的一派”(《中国伊斯兰教派与门宦制度史略》,马通著,宁夏人民出版社1983年出版,第329页)。此处马通先生所说的“独特一派”指大拱北门宦,其实,受嘎迪尔影响不止这一门宦,那些被划为乃格什板顶耶虎夫耶门宦的各支派都声称他们得到嘎迪忍耶的学理,如虎夫耶中最大的一派――华寺门宦在其晨礼后的《傲拉提》赞词中,就呼喊嘎迪尔的名字若干次;灵明堂门宦的《算俩提里海勒提》赞词的最后竟呼唤嘎迪尔名字近百遍。而且丁门、胡门、明源堂、撒拉等门宦的道统中嘎迪尔占有重要地位。哲赫忍耶门宦道统的外七位、内八位中,将嘎迪尔列为外七位的首位。在有些门宦中,念记主词到某一处时还有侧身耸肩的动作,其渊源为穆圣登宵,上到第七层天是,天仙不能近前,当时有位英俊少年上前让穆圣踩着其肩登上了九重天,据说这个少年就是穆乎引丁·阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼,其灵光在先,出世在后,穆乎引丁双肩生有脚印。所以在有些门宦中,嘎迪尔又是作为一个神话人物出现的。更有库卜林耶东乡张门大湾头门宦“称其道祖是穆乎隐吉尼,穆呼稳吉尼的后裔现在约有六百多户,三千余人”,并说“穆呼稳吉尼随身带几件信教用具,还特地用碗装了故土,往返三次来中国,最终找到了归土,落居中国,显奇迹度化众生,为传播库布林耶道堂奠定了基础”(《中国伊斯兰教库布林耶谱系》,(马世英整理,天津古籍出版社1991年出版。第4-6页)。嘎迪尔生活的时代正是从我国北宋神宗赵顼熙宁8年(1077年)至金代海陵王完颜亮贞元14年(1166年)中国社会大动荡的时代,他去世距今已有831年,而该书的“编者的话”中称“苏菲学派传入中国已有近五百年的历史”,马通先生指出:“苏菲派传入我国新疆并形成一派势力,当在明中叶以后,苏菲派传到甘宁青地区是在时末清初”(《中国伊斯兰教派门宦溯源》225页)。所以该派所言的穆乎引吉尼,嘎迪尔·哲俩尼显然与我们说的嘎迪尔并非一人,而且各种资料亦无嘎迪尔到中国的记载,中国伊斯兰教研究的著名学者马通、高占福对此说也持怀疑态度。在此我们固且不谈这一说法的可靠性和真实性有多大,但最起码也能说明,穆乎引丁·阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼对中国伊斯兰教苏菲派的巨大影响及其在中国苏菲派穆斯林心目中的位置。所以我们探讨和研究嘎迪尔及其宗教学说对深层次研究中国伊斯兰教苏菲教义以及它们之间的内在联系和区别是非常必在和有意义的。

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        三、阿布杜·嘎迪尔·吉俩尼的宗教主张
阿布杜·嘎迪尔在信仰上坚持逊尼教义,遵守伊斯兰教法,履行宗教功课,以宽容、慈善、虔诚和恭谦著称。在遵从教乘的基础上,注重道乘的精神修炼,主张远避世俗,止恶行善。

(一)对苏菲“塔稍乌夫”的独到解释
在伊斯兰学术研究界,对苏菲“塔稍乌夫”一词有不同解释,有的认为是阿语羊毛一词的音译,因为苏菲修士穿的是羊毛衣,还有人认为是由清静(Safa),或高位(Saff,指在安拉处有高位)等名词而得,还有人认为是在穆圣时代有一个部落称为“苏法”,他们苦行禁欲,虔诚礼拜,与世隔绝,所以其名由此部落而来,甚至有人把希腊的智慧(Sophas)看作是苏菲的来源,说法不同,解释有别。但在嘎迪尔看来,“他们被称作苏菲,只是因为他们的内心被认主和认识之光所净化。所以被称为‘塔稍乌夫’之人,或者是因为他们可追溯到‘凉棚之人’(穆圣时代住在麦地那圣寺凉棚下的修士),或者因为他们的穿着是羊毛褐子”(《玄机与真光》阿文版)。他认为“塔稍乌夫”的真义是取阿语“讨白”(忏悔)、“算法”(清净无染)、“伟俩耶土”(贤品)、“凡那”(无我、寂灭、浑化)四个单词的词首字母而组成,意为通过内外的忏悔,心性的洁净无染,消除了除真主以外的杂念,泯灭人性,化我为无,与主同在,只有达到这四个阶层的人才可称为“塔稍乌夫”。

(二) 对大贤的使命及其奇迹显示的独特阐释
大贤和奇迹说是伊斯兰教苏菲派学说的重要组成部分。大贤,是汉语的称谓,阿语称为“勿里”,复数为“奥里亚”,其全称为“奥里亚温拉嘿”,意为“真主的朋友”、“近主者”,一般又译为“贤者”、“贤人”,中国穆斯林又惯称为“真主的奥里亚”或“勿里上人”等。因为苏菲派根据《古兰经》文“真的,真主的朋友们,将来没有恐惧,也不忧愁,他们就是信道而敬畏的人,在今世和后世,他们将得佳音”(10:62-63),以及圣训:“真主说:‘古图布在东南西北四处巡视,就象是太空中天体在周转’”。在苏菲派看来,每一个世纪时,就有一个一百年的“穆占迪底”(宗教复兴家)出现,一千年开始时有一个一千年的“穆占迪底”。他们之间的差别,如同一百与一千的差别。所以苏菲派认为安萨里是第一个一千年的“穆占迪底。而伊玛目·冉巴尼·希尔信迪是伊斯兰史上第二个一千年的“复兴者”。“勿里”之间有着各自不同的品级与位份。第一是“古图布勿里”,他是稳匿于世的特殊“勿里”,是“勿里”的领袖,真主因此“勿里”的存在而保护全世界的一切;第二是“奥塔迪的勿里”,真主因他而保护东南西北四方;第三是“艾布达依勿里”,真主因他而保护七个国度;第四是“奴哲巴依的勿里”,也是最低层次的。真主因他们的情份而解除穆民的痛苦,他们如同是圆的圆心,使世界正常运作(据《麦克图布·书信集》,《如海古尘经注》)。所以苏菲派穆斯林便把把这些“勿里”作为人与真主间的媒介,并通过他们向真主说情以后获后世的拯救。他们寻求导师、上人、“勿里”的拱北(坟墓)正是为了实现这一目的。研究界称此为圣徒或“圣徒墓”崇拜。以上是苏菲派的“勿里”学说。而嘎迪尔对大贤的使命和存在做了通俗和独到的阐述,他说:“的确,‘奥利亚’是派遣给特殊者的,而不是普通人的,他与圣人的区别是,圣人是派遣给普通人和特殊者的,他能独立行教,‘勿里’导师仅仅是派给特殊者的,他不能独立行教和开拓,而只有依附和追随于圣人所行之教,假如他声称独立行教则是‘库夫尔’(背信)”。“他们被派给特殊者,是为了振兴教门,坚固诚信,强调遵行,纯洁教法教律”。“他们淹没在人群中,除真主外任何人见不到他们,在神圣圣训中真主说:‘奥利亚在我的拱形帐下,除我之外谁也不认识他们’”。他引用大苏菲耶哈雅·本·曼阿致·热孜的话说“勿里是真主散布于大地的香草,诚实者可闻其香味”,嘎迪尔认为,勿里就像真主的新娘,除至亲(经常接续真主的苏菲们)外,谁也不认识这些新娘,在表面上,人们只能看到新娘的装饰(以上均据《玄机与真光》,嘎迪尔著,阿文版)。
在宗教史上“奇迹”的作用是不容忽视的,伊斯兰教也不例外,在伊斯兰教中“奇迹”有不同的层次,真主的奇迹,被称为“阿亚图拉”,宇宙和万物的创造是真主奇迹的显现;有先知的奇迹,称为“木尔直则”,如摩西(穆萨)棍断尼罗河水,耶稣(尔萨)能治愈麻疯病。穆罕默德的最大奇迹就是一部《古兰经》。“勿里”的奇迹被称为“凯拉曼提”,在伊斯兰教中这些奇迹都被认为是真主所赋,而并非是自身所发,所以嘎迪尔认为,“他(勿里)拥有奇迹,却又严守机密,倡扬神圣主宰的机密是库夫尔(背信)”,他打了一个形象的比喻,“奇迹是男人的月经”来说明奇迹是难以启齿和应掩盖的必要。所以修行之人的顿悟和大见,自始至终是在现象世界中发生的事,同样,自然界的诸多奇迹也来自修行的品位“如水面行走,空中飞行如履平地,远听遐观,窥探胸秘等等,”这些都是现世的收获,而“后世的收获便是乐园”(以上均据《玄机与真光》,嘎迪尔著,阿文版)。在他的主张中,“勿里”有一千个品极,而奇迹是最基本的品位,只有超越了奇迹这一最低形态,才能获得其他的更高品极品位,否则将一无所获。如果说他的理论还有一点不好理解的话,我们不妨举一个例子,则更有助于我们理解他的学说,早期苏菲巴士拉的哈桑和女苏菲拉比雅相遇,哈桑要与拉比雅坐在水面上谈道,而拉比雅要飞在天空谈道。拉比雅针对这些对哈桑说:“你在水上不沉的本领是鱼有的,我在天上飞行的本领是鸟有的。这些能力都不是真正的真理,却可以使人自尊自大和竟相比试,而不是精神发展的基础”(据《苏菲之路》。孟祥森译)。

(三) 对净、礼、课、斋、朝的教乘和道乘论述及“参悟”胜于“干功”的思辨

1、洁净是伊斯兰教的基本要求,洁净又称大净和小净,大净是依照一定的规则洗净周身,而小净是依一定的规则洗净部分肢体。嘎迪尔把洁净分为两种,即外在和内在的洁净,外在洁净用教法规定的水来获得,而内在的洁净是用忏悔、自省、洗虑、洗心的方式来实现。外在的小净因下气或其污染而失去,内在的小净是因骄傲、嫉妒怨恨、背谈诽谤、谎言中伤及眼、耳、手足的不规等低贱行为和恶劣德性而失去,因此必须用虔敬的忏悔和净化内心来获得。
2、拜功是伊斯兰教的最基本功课,嘎迪尔把拜功分为教乘的拜功亦即五次的定时礼拜,它是身体的功课;道乘的拜功,亦即心的礼拜。他认为心的拜功是最根本的,任何一个礼拜者必须将这两种礼拜有机结合起来,方能全美的完成礼拜。
3、天课是伊斯兰教五功中的第四功,嘎迪尔认为教乘的天课是从现世收入的份额中定时定量出散的费用,而道乘的天课是指从后世所获中出散给教门的贫困者和后世的可怜人。
4、斋戒是伊斯兰教五功中的第三功。嘎迪尔认为教乘的斋戒是指戒绝白天的饮食和房事,道乘的斋戒则是制止一切非法和禁戒的细微部分,如大惊小怪、内外心的恶行等。
5、朝觐是伊斯兰教的第五功,嘎迪尔指出:教乘的朝觐是依据规定的条件和要素依次序朝觐真主的天房,获得朝觐的回赏。道乘的朝觐是内省、长川不息地记主,净化心性,显现性灵之天房。
“参悟”胜于“拜功”是卡迪里教团特别偏重的理论,曾遭到其他教派的非仪和批判,其实它是出自圣训中的一段话,穆圣曾说:“一时的参悟胜于一年的拜功”,在另外的传述中有“胜过七十年拜功”和“胜过一千年拜功”的说法。嘎迪尔对此进行了具体的阐释,他认为“一时的参悟胜过一年的拜功”是参悟者只参悟到了一些隐微的细节,而参悟胜过七十年的拜功是因为参悟者是在他必定功干的认知中参悟;而一时的参悟胜于千年的拜功是参悟者在参悟的那一刻真正认知了真主。嘎迪尔如此注重参悟并不是让所有的人放弃教乘功干而专门从事参悟,能够达到以上三种境界的人只能是“勿里”,而非常人。尤其是达到经三种境界者,只有是“真人”,达此境界者,其灵魂可升腾到近主的世界,这种升腾是在认知者的内心完成的。
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(四)苏菲、学者的功能作用
在伊斯兰教史上,很长一段时间中学者(乌里玛)和苏菲之间存在着尖锐的矛盾,在苏菲理论未被安萨里纳入正统派教义学说以前,苏菲人士处于社会下层,甚至被视为异端而遭到迫害。如早期苏菲哈拉智被处以酷刑就是明显的例证,就是安萨里也被攻击为“增迪给”(“恶劣的叛教者”据《麦克图布·书信集》前言)。一般认为,苏菲派内部主动调和和靠拢正统信仰的滥觞者是巴士拉的苏菲穆哈西比(781-857年),而真正实现这种调和的是大神学安萨里。当然在安萨里时代这种调和已基本形成一种倾向和思潮,作为尼札米亚学院院长的嘎迪尔·吉俩尼在这一思潮中的作用更不能低估。
嘎迪尔认为,苏菲贤人承载着圣人的贤品,它是圣品的一部分,他不但拥有外在的知识,而且是圣品的继承人,并且是出自圣门,拥有血缘关系的人,他们拥有内在知识,引导人了解认主的秘密,其它问题则是这一机密的外皮。
而具有外在知识的学者,是列圣的继承者,他们中一部分等于旁系亲属,一部分相当于直系亲属,他们承载着以善言导人于主道的表面知识,所以他以一个苏菲的身份对学者作了充分的肯定,“由于知识是最荣耀、最可自豪、最有益于人的,因为通过知识可认知诸世界独一的化育之主,并诚信真主的先知和使者。所以学者便成为真主仆人中的特选者,真主特选他们成为教门的路标。”(以上均据《玄机与真光》阿文版)。
嘎迪尔集苏菲与学者于一身,他极力调和学者与苏菲之间的关系,他说:“学者和修士的话在根本上是一致的,在枝节上是有分歧的。”他认为在穆圣身上集中了三种形态,即第一是“哈里”(当用)的学问,这是穆圣的核心,他将这一核心赐于男儿(即立志排除心灵坚硬的苏菲);第二是这个核心的外壳,给予了外在知识的学者,它就是善言的训谕和命人干善,止人作恶;第三部分是外壳的外壳,是给于君主的,就是表面的公正和执政的英明,他们具有外在的威严和捍卫宗教制度的权威。嘎迪尔打了一个形象的比喻来说明三者之间的关系,“威严的君主犹如核桃的绿皮,而外在知识的学者就象是核桃的红皮,内在知识的学者就象是核桃的桃仁。”
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(五) 直觉和隐修的类别及作用
嘎迪尔的著作中引用了“无直觉者无生命”、“无直觉者无信仰”的圣训,他把感知分为身体的知觉和精神的直觉两个类型。身体的知觉是感性的反映,这一反映凭藉的是身体的能力,它是本能的动因,所以是虚假的。而精神的直觉,是用优美的古兰诵读,或者是悠扬的韵律诗的吟咏,或是赞主赞圣词的影响,使内在精神力量增强,“优美的情歌、鸟鸣和高洁的诗歌便是精神的力量。”“诵读天经,吟咏哲理诗,咏唱哀怨的爱主和思主之歌是光的力量对精神的作用”。因此欲望和邪念这会进入这个直觉中,欲望和邪念是黑暗的产物,所以它在真主之光中不能留存。嘎迪尔引用了一段圣训贬斥了无直觉之人的愚钝“对歌唱家和他的优美的歌曲、春天和他的花朵、演奏家和他流畅的弦律无动于衷,是无药可救的劣质脾性,这是驴和飞禽,也是所有牲畜的缺陷”。嘎迪尔的这一直觉理念,被他的学生萨迪形象地表达了出来:他与几位客商旅行,黎明时睡在一个树林,其中一位觉悟者却大喊一声跑入大路,后来他说:“我听见树上的画眉,山上的飞鸟,水里的青蛙,林中的野兽,都发出一种哀声,我心里参想―――这一切是在赞颂(真主)中,独我昏聩着睡,未免太不知道做人了”(《真境花园》,王静斋译,1947年北平牛街清真书报社印行,第54页。此书也即水建馥译《蔷薇园》)。有一次在去朝觐的途中,有几位青年人不断地咏唱着著名的诗句,但其中一位修士却对此不闻不问无动于衷,后来又来了一位青年人,他的歌声美妙动人,鸟被惊飞,就连那位无动于衷的修士的骆驼也开始跳起舞来,摔下修士,跑到郊处,萨迪为此批评道:“修士!畜类发现了感觉,你仍不醒悟”,他以诗歌咏道:“骆驼因阿拉伯的诗,表现一种变态与愉快。如果你无感觉,你就是秉性不端的畜牲”(同上)。
隐修是嘎迪尔及其教团所提倡的一种功修。嘎迪尔把隐修分为内外两个方面。所谓的外在隐修就是隐居于僻静之处,对身体及其欲望进行监禁,以免遭到人类劣根性的伤害,放弃欲望,限制外在的感官,借虔敬的意念,开启内在的直觉。
内在隐修就是戒绝欲望的恩虑及邪念,如贪吃贪饮、宠爱家人、玩物丧志、犬马声色、沽名钓誉等,使隐修者摒弃他的本能,以免使骄傲、惊异、吝啬、嫉妒、背谈、诽谤、怨恨、欺压、暴怒等劣根性入隐修者的心中。

以上我们从五个方面对吉俩尼的宗教学说进行了分析叙述,由于笔者水平有限,这五个方面只是嘎迪尔学说的极少部分,挂一漏万在所难免,就是在这极少部分中难免有错讹之处,敬请方家不吝指正。


选自《玄机与真光》前言
发表于 2017-1-7 10:33:04 | 显示全部楼层
道祖穆罕印迪尼站在众沃理的肩上,贵圣穆素泰发站在道祖穆罕印迪尼的肩上。
发表于 2017-1-7 12:46:41 | 显示全部楼层
内在隐修就是戒绝欲望的恩虑及邪念,如贪吃贪饮、宠爱家人、玩物丧志、犬马声色、沽名钓誉等,使隐修者摒弃他的本能,以免使骄傲、惊异、吝啬、嫉妒、背谈、诽谤、怨恨、欺压、暴怒等劣根性入隐修者的心中。
发表于 2017-1-7 12:56:55 | 显示全部楼层
“嘎德忍耶”原来如此。     
发表于 2017-1-7 15:55:07 | 显示全部楼层
学习了。               
发表于 2017-1-7 19:56:20 | 显示全部楼层
《玄机与真光》虽然不厚,但是内容很棒,有时间应该多看几遍。
发表于 2017-1-7 20:19:13 | 显示全部楼层
他认为“一时的参悟胜过一年的拜功”是参悟者只参悟到了一些隐微的细节,而参悟胜过七十年的拜功是因为参悟者是在他必定功干的认知中参悟;而一时的参悟胜于千年的拜功是参悟者在参悟的那一刻真正认知了真主。嘎迪尔如此注重参悟并不是让所有的人放弃教乘功干而专门从事参悟,能够达到以上三种境界的人只能是“勿里”,而非常人。尤其是达到经三种境界者,只有是“真人”,达此境界者,其灵魂可升腾到近主的世界,这种升腾是在认知者的内心完成的。
发表于 2017-2-4 23:30:21 | 显示全部楼层
学习了赛瓦布
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